শিশুর অতিরিক্ত স্ক্রিন টাইমে মস্তিষ্কের ক্ষতি ও ভাষা বিকাশে ভয়াবহ দেরি! বলছে গবেষণা

শিশুদের অতিরিক্ত স্ক্রিন টাইম তাদের মস্তিষ্কের সাদা অংশের (White Matter) বৃদ্ধি ব্যাহত করতে পারে এবং ভাষা শেখার প্রক্রিয়ায় গুরুতর দেরি ঘটাতে পারে—সাম্প্রতিক গবেষণায় এমনটাই উঠে এসেছে। জার্নাল অব দ্য আমেরিকান মেডিকেল অ্যাসোসিয়েশন (JAMA Pediatrics)–এ প্রকাশিত এক গবেষণায় দেখা যায়, ১ বছর বয়সী শিশু যদি অতিরিক্ত সময় মোবাইল, ট্যাব বা টেলিভিশনের সামনে কাটায়, তবে ২ থেকে ৪ বছরের মধ্যে তাদের ভাষা দক্ষতা, সূক্ষ্ম মোটর স্কিল (Fine Motor Skills), সমস্যা সমাধানের ক্ষমতা ও সামাজিক বিকাশে ঘাটতি দেখা দেয়। গবেষণায় আরও বলা হয়, স্ক্রিন টাইম যত বেশি, বিকাশে বিলম্বও তত বেশি—এটি এক ধরনেরডোজ-রেসপন্স সম্পর্ক। পেডিয়াট্রিক বিশেষজ্ঞড. সিন্ডি গেলনারবলেন, “অতিরিক্ত স্ক্রিন ব্যবহারে শিশুদের গুরুত্বপূর্ণ ইন্টারঅ্যাক্টিভ খেলা, হাতে-কলমে শেখা ও সরাসরি কথোপকথনের অভিজ্ঞতা নষ্ট হয়, যা প্রাথমিক বিকাশের জন্য অপরিহার্য।” তিনি আরও জানান, এমনকি শিক্ষামূলক...